Дітям групи А (Група Dentix® - 50 чоловік) проводилася професійна гігієна порожнини рота з метою вироблення спонуки і потреби до чищення зубів. Гачками, екскаваторами видаляли зубний наліт і зубну бляшку з подальшим шліфуванням і поліруванням всіх поверхонь зубів за допомогою спеціальних щіток і гумок на швидкості 5000-10000 оборотів в хвилину, з використанням абразивної пасти, протягом 4-6 хвилин. Іригація порожнини рота здійснювалася обполіскувачом Dentix®. Контактні поверхні очищали штріпсамі з дрібним насипанням і йоршиками. Гладкість зубів підтверджувалася за допомогою стоматологічного кутового зонда, ватяного бавовняного валика або джгутика, які повинні ковзати по поверхні зубів. А також самим пацієнтом, який за допомогою мови міг констатувати всі шорсткості і нерівності на поверхні зубів. Тактильна мотивація у вигляді відчуття гладкості зубів, яку дитина отримувала після професійної гігієни, дозволяла йому, в домашніх умовах, визначати наскільки якісно він почистив зуби, час і техніку чищення зубів. Кожній дитині індивідуально підбиралися і рекомендувалися зубна щітка і зубна паста. Для полоскання порожнини рота рекомендувався обполіскувач для порожнини рота Dentix®.
Дітям групи Б (Контрольна група - 50 чоловік) професійна гігієна порожнини рота не проводилася, вони навчалися гігієні порожнини рота разом з дітьми групи А, гігієна контролювалася і підтримувалася зоровою і слуховою мотиваціями. Кожній дитині індивідуально підбиралися і рекомендувалися зубна щітка і зубна паста.
Вже до кінця першого тижня значно збільшилася кількість дітей, що залицяються за зубами. Жодна дитина, бачивши забарвлений м'який зубний наліт, не погодиться залишити його в порожнині рота, зуби будуть якісно почищені. Дієвість зорової мотивації очевидна, дитина починає старанно чистити зуби, очищаючи всі поверхні від зубного нальоту, що фарбує. У групі А кількість дітей, що регулярно залицяються за зубами до кінця 3 місяця достовірно збільшився з 10% до 80,1+1,6% і з 10% до 71+2,1 % - в групі Б. Состояніє гігієна порожнини рота також покращало, гігієнічний індекс в групі А і Б склав 1,1+0,002 балу і 1,5+0,001 балу відповідно (р<0,01), відмінності статистично достовірні, ймовірно це пов'язано з тим, що діти в групі А мали критерії самоконтролю у вигляді відчуття гладкості зубів і можливість регулярно використовувати обполіскувач для порожнини рота Dentix®.
Огляд дітей через 12 місяців показав, що 40% дітей з групи А і 67% з групи Б припинили чистити зуби взагалі, а що залишилися 60% і 33% відповідно продовжували залицятися за зубами, гігієнічний індекс склав 1,4+0,006 балу і 2,1+0,005 балу відповідно, відмінності статистично достовірні (p<0,001). Цифровий матеріал наочно показує, що, маючи критерії самоконтролю, дитина підтримує вищий гігієнічний рівень.